Her çocuğun bir aileye ait olduğu ve sevgi, saygı ve güven ile büyüdüğü vizyonumuzu gerçekleştirmek için geniş bir alanda çeşitli becerilere sahip kararlı çalışanlarla çalışıyoruz. Sizler de ekibimize katılmak isterseniz, staj ve iş olanaklarımız için ilgili formları doldurup, başvuruda bulunabilirsiniz.
BİZİMLE ÇALIŞMAK İSTER MİSİNİZ?
AÇIK POZİSYONLAR
SOS BAKIM VERENİ
Görevleri:
– SOS aile evinde bakımını üstleneceği ortalama 5 çocukla birlikte yaşamak
– Sorumluluğunda bulunan çocukların her türlü ihtiyacını diğer 2 bakım verenle birlikte karşılamak
– Sevgi dolu bir aile ortamı yaratarak çocuklara model olmak
– Pedagojik ve Sosyal gelişimleri için aile içerisinde çalışmalar yapmak ve onları hayata hazırlamak,
– Çocuk ve gençlerin bakımından sorumlu diğer çalışanlarla iletişim ve işbirliği kurarak ortak çalışmalar yapmak.
Aranan Nitelikler:
– Kadın ve 30-45 yaş aralığında olmak.
– Yaşam koşullarının yatılı çalışmak için uygun olması
– Çocuk bakımı hakkında deneyim ve bilgi sahibi olmak
– Çocuk bakımı ve kişisel gelişim için verilecek olan eğitimleri pratikte uygulayabilmek
– İletişim becerisi yüksek, enerji dolu, sevecen, sabırlı, hoşgörülü, güleryüzlü, dürüst ve olgun olmak
– Uzun süreli çalışmaya istekli olmak
Çalışma Koşulları:
Bakım veren; SOS Çocuk Köyü’nde gece yatılı olarak kalmaktadır. SOS aile evlerinde kendilerine ait odaları mevcuttur. 25 gün yıllık izinleri ve buna ek olarak 10 gün aylık izinleri bulunmaktadır. Her ay oluşturulan çalışma çizelgesine bağlı olarak çalışır.
Sunduğumuz Fırsatlar :
– Kendinize ait bir oda,
– Temel İhtiyaçların karşılanması
– Sürekli profesyonel destek,
– Hizmet içi eğitimler
İş başvuru formlarına www.soscocukkoyu.org adresinden veya SOS Çocukköyü Derneği’nden ulaşılabilir. Adaylar başvurularını ik@soscocukkoyu.org adresine veya Lefkoşa SOS Çocuk Köyü’ne şahsen iletmelidir.
Yalnızca aranan niteliklere uyun olan adaylara geri dönülecektir.
Eğitmenin Görevleri:
– Olumsuz davranışları söndürme ve olumlu davranış geliştirme çalışmaları yapmak,
– Çocuk ve gençlerin yaşlarına uygun sorumluluk almaları için çalışmalar yapmak,
– Kural çalışmaları yaparak aile içi ve sosyal ortamda olumlu iletişim kurmaları için motive etmek ve desteklemek,
– Çocuk ve gençlerin ilgi alanlarını ve yeteneklerini keşfetmeleri için motive etmek ve desteklemek,
– Çocuk ve gençlerin okul motivasyonlarını artırarak okulla ilgili sorumluluklarını almalarını sağlamak,
– Yaşam becerileri kazandırmak için ev içi çalışmalar yaparak Anne ve Teyzelerle işbirliği oluşturmak,
– Çocuk ve gençlerde çevre bilinci oluşturmak için çalışmalar yapmak ve motive etmek,
– Çocuk ve gençler ile nitelikli zaman geçirerek boş zamanlarını verimli kullanmalarını sağlamak,
Aranan Nitelikler:
– 4 yıllık üniversite mezunu olmak ve pedagoji eğitimi almak ( Çocuk Gelişim Uzmanı, Sosyal Hizmet Uzman, Özel Eğitim Öğretmeni ve Psikolojik Danışman ve Rehberlik bölümünden mezun olmak avantaj sayılacaktır )
– Esnek çalışma saatlerinde çalışabilmek ve ayda 3 gün yatılı çalışabilmek
– Microsoft Office programlarını etkin olarak kullanmak
– Uzun süreli çalışmaya istekli olmak
– 25 yaşından büyük olmak
– Dikkatli ve titiz çalışmak, detay odaklı olmak, iş takiplerini yapmak
– Çok iyi iletişim becerisine sahip olmak ve takım çalışmasına yatkın olmak
– Erkek adaylar için askerliğini tamamlamış olmak
– KKTC vatandaşı olmak
Sunduğumuz Fırsatlar:
– İş eğitimi
– Kişisel gelişim
Yalnızca aranan niteliklere uyun olan adaylara geri dönülecektir.
Görevler:
- SOS Çocuk Köyü’nün bakım vermekte olduğu, çocuk ve gençlerin taşımacılığını yapmak,
- İdari ofislerin işlerine yönelik gerekli ulaşım işlemlerini gerçekleştirmek,
Aranan Nitelikler:
- KKTC vatandaşı olmak
- Lise mezunu
- C sınıfı ehliyet sahibi
- En az 3 yıl iş tecrübesine sahip
- Adayların askerlik görevini tamamlamış olması zorunludur
- Adaylar başvurularını en geç 10 Mayıs 2026 Pazar saat 17.00’ye kadar ik@soscocukkoyu.org adresine veya Lefkoşa SOS Çocuk Köyü’ne şahsen iletmelidir.
- Daha fazla bilgi için: 0392 225 43 18 veya 0392 225 51 19.
- Yalnızca aranan niteliklere uyun olan adaylara geri dönülecektir.
